Connaître les premiers gestes qui sauvent (non-soignant) E-learning (asynchrone)

Les objectifs de cette formation sont multiples et visent à préparer les participants à agir efficacement en cas d'urgence médicale.

• Identifier un arrêt cardio-respiratoire et comprendre l'importance de l'intervention rapide.
• Mettre en œuvre la conduite à tenir face à un arrêt cardio-respiratoire, y compris les techniques de réanimation.
• Identifier une hémorragie et les gestes à effectuer pour y remédier.
• Reconnaître un état d'inconscience et savoir pratiquer la position latérale de sécurité (PLS) pour protéger la victime.

Cette formation s'adresse à un large éventail de professionnels qui peuvent être amenés à intervenir en cas d'urgence médicale. Parmi le public concerné, nous retrouvons :

• Accueil central/Admissions : Ces professionnels sont souvent les premiers points de contact dans un établissement de santé.
• Assistantes médicales : Elles jouent un rôle crucial dans la gestion des situations d'urgence au sein des cabinets médicaux.
• Brancardiers : Surtout ceux travaillant dans les blocs opératoires, leur rôle est essentiel pour le transport sécurisé des patients.
• Hôtesses d'accueil : Elles doivent être préparées à gérer les situations d'urgence pour assurer la sécurité des visiteurs et du personnel.
• Agents de sécurité : Leur formation doit inclure des gestes de premiers secours pour réagir rapidement en cas de besoin.
• Personnel de cuisine : Étant souvent en contact avec des blessures potentielles, il est important qu'ils connaissent les gestes qui sauvent.

Cette formation d'une durée totale de 43 minutes comprend deux modules e-learning, chacun d'une durée de 30 minutes, suivis d'une évaluation de compréhension de 13 minutes. Les participants apprendront les gestes qui sauvent à travers un programme structuré et interactif.

Le premier module, 'La conduite à tenir', enseignera aux participants à identifier un arrêt cardio-respiratoire et à s'approprier les gestes qui sauvent, tels que le massage cardiaque et l'utilisation d'un défibrillateur.

Le second module, 'Hémorragie et PLS', se concentrera sur l'identification des hémorragies et les gestes de secours appropriés, ainsi que sur la reconnaissance d'un état d'inconscience et l'application de la position latérale de sécurité.

Les méthodes pédagogiques utilisées incluent des apports théoriques et des vidéos pour illustrer les procédures de secours, garantissant ainsi une compréhension claire des actions à entreprendre en situation d'urgence.

Enfin, un quiz sera proposé pour valider les acquis des participants, leur permettant de mesurer leur compréhension et leur capacité à appliquer les gestes appris.

• Apports théoriques : Des sessions explicatives détaillent les concepts fondamentaux des gestes de premiers secours.
• Vidéos : Des clips vidéo illustrent les gestes à réaliser, permettant une meilleure assimilation des techniques enseignées.
• La formation se déroule en e-learning, offrant ainsi une flexibilité d'apprentissage aux participants, qui peuvent avancer à leur propre rythme.

Les supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires sont variés et adaptés.

• Vidéos explicatives : Ces vidéos permettent de visualiser les gestes et techniques à réaliser, renforçant l'apprentissage.
• Documents de formation : Des ressources écrites sont également fournies pour compléter les modules e-learning.
• Quiz de validation : À la fin de la formation, un quiz permet d'évaluer les connaissances acquises.