MASTERCLASS « Prise en charge holistique des patientes atteintes d’un cancer du sein » Présentiel
Dernière mise à jour : 03/04/2025
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Objectifs de la formation
Les objectifs pédagogiques sont les suivants :
- Comprendre et expliquer le domaine de la sénologie,
- Favoriser une réflexion sur les pratiques professionnelles pluridisciplinaires dans le domaine du soin,
- Comprendre le parcours vécu par la patiente au cours des soins prodigués,
- Améliorer la qualité de prise en charge par une réflexion globale du parcours de soins.
Public visé
Cette formation s'adresse particulièrement aux oncologues, chirurgiens, radiothérapeutes, gynécologues, pharmaciens, IPA.
Description
• Accueil petit déjeuner - 8H30-9H00 • Ouverture - 9H 00 -9H10
• Discussion autour de Cas cliniques :
- Patiente âgée traitée pour un cancer du sein Métastatique HER2 positif - 9h10- 9h30
- Cancer du sein métastatique RH positifs Her2 Négatif Options de 1ère et 2ème ligne - 9h30 – 9h50
- Focus sur les métastases cérébrales - 9h50 – 10H 10
- Cancer du sein T1c Her2 positif : quelles options pour quelles patientes ? - 10h30- 10H50
• Education thérapeutique à l'immunothérapie : les spécificités des cancers du sein de stade précoce - 10h50 – 11H10
- Cancer du sein RH positifs Her2 négatif de stade précoce à haut risque de récidive -11h10- 11H30
Le testing en Sénologie
• Evolutions en biopathologie - 11h30 – 11H50
• Dépistage des anomalies moléculaires et futures cibles. - 11h50 – 12h10
• Place de la RMI dans les cancers du sein de stade précoce -14h – 14H20
• Prise en charge des Syndromes Génito - Urinaires de la Ménopause - 14h20 – 14H40
• Activité physique Adaptée - 14h40 – 15H00
• IRF, IDEC, IPA, Infirmière experte : Evolutions des missions des IDEs - 15h30 – 15H50
• Emploi et cancer - 15h50 – 16H10
• Le pharmacien hospitalier dans le Parcours de soins: Conciliation, lien ville-hôpital et Pharmacovigilance - 16h10 – 16h30
• Clôture - 16h30-17h00
Moyens et supports pédagogiques
Formation présentielle alternant :
- Exposés théoriques et méthodologiques,
- Echanges et analyse des pratiques professionnelles,
- Etude de cas concrets.
- Exposés théoriques et méthodologiques,
- Echanges et analyse des pratiques professionnelles,
- Etude de cas concrets.